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Expanded Learning—ASES and ELOP

Welcome to the Expanded Learning Programs of the Calipatria Unified School District
 
Calipatria Unified School District operates the After School Education & Safety Program  (ASES) and the Expanded Learning Opportunity Program (ELOP) at three of the district school sites: Fremont Primary, Grace Smith School, and Bill E. Young Jr. Middle School.  The program also serves students from these school sites during the summer as part of the summer school program.
 
ASES provides a coordinated after-school educational program offering students the opportunity to extend their educational experience.  The ASES Program is open every day after school until 6 PM.  Program and services vary throughout the year.
 
Students in ASES must complete enrollment process and abide by daily attendance procedures.  More information is available in the school office.
 
ELOP provides before school, after school, summer, or intersession learning programs that focus on developing the academic, social, emotional, and physical needs and interests of pupils through hands-on, engaging learning experiences.  The ELOP Program is open every school day and 30 non-school days (Saturdays or during breaks) as arranged during the school year, and pupils are able to participate during the Calipatria Unified School District Summer Session.  ELOP aims to offer all unduplicated students (English Learners, low income, and foster youth) in classroom-based instructional programs access to comprehensive after school and intersessional expanded learning opportunities. Calipatria Unified qualifies as an Local Educational Agency (LEA) with an Unduplicated Pupil Percentage at or above 75 percent and shall offer to all students in classroom-based instructional programs in kindergarten, including transitional kindergarten, and grades one to six, inclusive, access to ELO-Ps, and shall provide access to any student whose parent or guardian requests their placement in a program.
 
Students in ELOP must complete enrollment process and abide by daily attendance procedures.  More information is available in the school office.
 
 
Bienvenido a los programas de aprendizaje ampliado del Distrito Escolar Unificado de Calipatria
 
El Distrito Escolar Unificado de Calipatria opera el Programa de Seguridad y Educación Después de la Escuela (ASES) y el Programa de Oportunidades de Aprendizaje Ampliado (ELOP) en tres de los sitios escolares del Distrito:  Fremont Primary, Grace Smith School y Bill E. Young Jr. Middle School.  El programa tambien ofrece servicios durante el verano como parte del programa escolar del verano.
 
ASES ofrece un programa educativo extraescolar coordinado que ofrece a los estudiantes de la escuela la oportunidad de ampliar su experiencia educativa. El Programa ASES está abierto todos los días después de clases hasta las 6 p.m. El programa y los servicios varían a lo largo del año.
 
Los estudiantes de ASES deben completar el proceso de inscripción y cumplir con los procedimientos de asistencia diaria. Más información está disponible en la oficina de la escuela.
 
ELOP ofrece programas de aprendizaje antes y después de la escuela, durante el verano o entre sesiones que se enfocan en desarrollar las necesidades e intereses académicos, sociales, emocionales y físicos de los alumnos a través de experiencias de aprendizaje prácticas y atractivas. El programa ELOP está abierto todos los días escolares y se organizan días selectos sin clases (sábados o durante los recesos) durante el año escolar y los alumnos pueden participar durante la sesión de verano del Distrito Escolar Unificado de Calipatria. ELOP tiene como objetivo ofrecer a todos los estudiantes no duplicados (estudiantes de inglés, bajos ingresos y jóvenes de crianza) en programas de instrucción en el aula acceso a oportunidades integrales de aprendizaje ampliado después de la escuela y entre sesiones. El Distrito Unificado de Calipatria califica como una Agencia Educativa Local (LEA) con un porcentaje de alumnos no duplicados igual o superior al 75 por ciento y ofrecerá a todos los estudiantes en programas de instrucción en el aula en jardín de infantes, incluido el jardín de infantes de transición y los grados uno a seis, inclusive, acceso a ELO-P, y brindará acceso a cualquier estudiante cuyo padre o tutor solicite su colocación en un programa.
 
Los estudiantes en ELOP deben completar el proceso de inscripción y cumplir con los procedimientos de asistencia diaria. Más información está disponible en la oficina de la escuela.

Per California Education Code (EC), sections 46120(g)(7) and 42238.02(b)(1) Expanded Learning Opportunity (ELO-P) programs are required to prioritize enrollment for pupils who are English language learners, eligible for Free or Reduced-Price Meals, or foster youth. Additionally, EC Section 46120(b)(1) (A-B) requires local educational agencies (LEAs) to operate an ELO program on every school day and for at least 30 nonschool days.

 

Effective January 1, 2024, Assembly Bill 373 (Gipson), chaptered into law on October 7, 2023, amended EC sections 48850 and 48853.5, relating to intersession programs, requiring LEAs operating elementary and middle school ELO programs to offer (advertise) and provide (enroll) priority access to homeless and foster youth on any nonschoolday that the program is in operation.

 

Según el Código de Educación de California (EC), secciones 46120(g)(7) y 42238.02(b)(1), los programas de Oportunidades de Aprendizaje Ampliadas (ELO-P) deben priorizar la inscripción de los alumnos que están aprendiendo el idioma inglés y son elegibles para recibir educación gratuita o gratuita. Comidas a precio reducido o jóvenes en crianza temporal. Además, la Sección 46120(b)(1) (A-B) del CE requiere que las agencias educativas locales (LEA) operen un programa ELO todos los días escolares y durante al menos 30 días no escolares.

 

A partir del 1 de enero de 2024, el Proyecto de Ley 373 (Gipson) de la Asamblea, convertido en ley el 7 de octubre de 2023, enmendó las secciones 48850 y 48853.5 del CE, relacionadas con los programas entre sesiones, exigiendo que las LEA que operan programas ELO en escuelas primarias y secundarias ofrezcan (publiciten) y proporcionen (inscribirse) acceso prioritario a jóvenes sin hogar y de crianza en cualquier día no escolar en el que el programa esté en funcionamiento.